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“惠贤育能，立德树人”是学校的办学目标和教育愿景。惠立学校将让高品质的教育惠及更多江苏及周边地区的家庭，以“爱”为源，以“德”为本，为社会培养符合时代需求的、秉承优良传统价值观并具有五大惠立特质的软技能人才。
“惠，仁也。”（《说文》）亦通“慧”。“惠贤育能”意为以仁爱培育贤能、传播智慧。南通惠立学校扎根南通，放眼中国，旨在以高品质的教育为区域内的中国家庭提供高端优质民办教育服务。
“惠” 亦取自惠灵顿的 “惠”。惠立学校将是第一所将中国课程和惠灵顿教育特色相结合的民办双语学校，将为2-18岁的学生量身打造符合不同阶段成长规律的教学环境。在遵循国家课程标准及江苏省课程要求的基础上，惠立学校加强英语语言的浸润式学习，融入具惠灵顿特色的体育、美术、音乐等课程的学习，并开设戏剧、设计工艺等拓展性课程。
惠立学校与英国惠灵顿公学、天津惠灵顿学校、杭州惠灵顿外籍人员子女学校等惠灵顿大家庭成员均为姊妹学校，这些学校间将会有大量合作交流和交换生互访的安排
“立”——立德树人
“立”为教育根本，包括两层含义：
第一层含义，即立德。庄子所谓 “德是指得于道，体现大道精神之谓”。他将儒家所讲的限于特定的人伦关系的行为规范扩展到人与自然的关系，将人置于广大的宇宙自然之中, 而庄子笔下的有德之人是无论何时，都能保持宇宙人生的根源性、整体性和规律性。通俗来说，就是要做一个具备“勇气、尊重、正直、善良和责任”的人，这也是惠立学校将与所有姊妹学校一样所秉承的五大价值观。
第二层含义，即独立。与所有惠灵顿姊妹学校一样，惠立学校也非常注重培养学生“积极、独立、慎思、包容、个性”这五大特质，同时加强学生关怀教育、注重青少年健康心理及塑造健全幸福人格。
使命
我们的使命是为学生提供一个良好的学习环境，培养学生具有“积极、慎思、独立、个性、包容”的惠立特质。
为此，我们将做到：
