世界那么大，一起去探索吧！南通惠立学校户外探险之旅

人们常说：“读万卷书，行万里路。”南通惠立学校鼓励学生们走进大自然，在阳光雨露里感受生命的力量，在爬山涉水时迎难而上、锤炼品格。我们相信，课堂学习与课堂实践是相辅相成，互为裨益的。所以，南通惠立致力于为不同阶段的学生们设计符合其年龄发展特点的课外活动，并提供大量机会，让他们将所学付诸实践，在实际生活中汲取经验。

11月末，学校为不同年级的学生精心安排了多场校外实践之旅。在这些短途旅程中，学生们收获的不只是与伙伴们并肩同行的美好回忆，更在接受挑战的过程中激发潜能，发展受益无穷的软技能。

11月的最后一个周五，一年级的孩子们来到南通的零距离自然营地。在这里，他们要面对一系列自然环境中的挑战。其中，既有考验体力的爬树、丛林探险，也有学习及实践野外生存技能的野炊、庇护所搭建、野外取水。

多种多样的活动体验让书本上的知识与画面生动呈现在眼前。对于一年级的学生而言，这不仅是课堂的延伸，更是拓展眼界、认识大自然的宝贵机会。

在简短的介绍欢迎仪式之后，二三年级的学生们迅速投入寻宝游戏之中。在这一过程里，学生们需要建立合作关系、默契分工，学会观察大自然中隐匿的线索，并保持专注力。随之开展的野外生存工作坊中，学生们面对着与日常生活迥然不同的自然环境，尝试将课堂中习得的净水方法应用于实际操作中，并试着用简单的食材制作充饥食物硬面包。在下午的活动中，学生们学习了射箭以及登上架设在树与树之间的绳索，体验一把“猿人泰山”穿越树林的快乐冒险。

在趣味十足又不乏挑战的活动中，学生们的好奇心和探索欲得到了极大的激发。他们沉浸于新鲜的挑战，并在小伙伴们的齐心协力里，在完成任务的全神贯注中，这些挑战所带来的困难消弭无踪。

两天一晚的南北湖之旅，为四五年级的学生们提供了多维体验集体生活的机会。尤其是对于未曾尝试过寄宿生活的学生们而言，篝火晚会和扎帐篷露营更是难得的经历。没想到，四五年级的学生刚到营地就直接进入了极具挑战的野外生存技工作坊。其间，他们不仅得以实践取水净水的操作，还学习了如何布设野外求救信号。在第二天的活动中，学生们面对的是对体能要求更为严格的攀岩、绳网攀爬、丛林徒步、腰旗橄榄球等活动。

通过这些活动，学生们收获的是切实有用的野外生存技能，是自然环境中的体能提升，是竞争与协作的直接体验，也是散落于星空下的欢声笑语。

六至十年级 浙江安吉 

Grade 6,7,8 & 10 Anji

学生们以一场“蛛网穿越”的破冰游戏开启了这次的自然探险之旅。随后的攀岩及绕绳下降是对于身体协调能力、运动技巧的考验；第二日的丛林徒步及野外生存技能工作坊，不仅是对体能的挑战，也是野外生存技能的实操，更是在切身实践中深化学生们对于人与自然关系的理解。他们不断突破自己的耐力、抗挫力，学习定向越野技能、安营扎寨、野炊取水，并在一步一景的旅途中学会享受与自然的对话。第三天的赛车组装是许多学生期待已久的重头戏，他们自行设计、组装，在失败中寻找解决方法，不断完善赛车设计，最终一决高下。在这一系列活动中，学生们不仅学习了如何相互协作，也得到了培养领导力的机会。

在荆棘密布的挑战之旅中，学生们汗如雨下，也曾有过气馁、有过矛盾，但习得新技能时的惊喜，咬牙坚持过后所见的风景，协力赢下比赛时的畅快淋漓，也因此显得更为弥足珍贵。

南通惠立希望，通过为学生们提供更丰富的校外实践机会，将课堂内外的知识与经验有机融合，使学生们的学习体验更加丰富多元，也助力学生们在“读万卷书，行万里路”的过程中更进一步，在日积月累之中逐渐将眼光放得更长远，学会以更深远的方式理解问题。

从心，致行万里路。