南通惠立学校作为惠灵顿（中国）旗下最大的寄宿学校，拥有2座紧密相连的7层高的寄宿楼，可容纳近800名寄宿生。
软硬件齐全的设备设施为丰富多彩的校园生活创造了有利条件。寄宿楼除了舒适的卧室之外，每一层都配备宽敞舒适的公共空间，方便寄宿学生日常交流学习。两栋寄宿楼中间的连接区域被设计为学生社交中心，这个设计精美的共享空间，具备了学习、休闲、会谈和小组活动等多个功能区域，是为孩子们的社交活动而精心准备的。公共空间内还准备了各种卡牌类游戏、益智玩具、图书以及乒乓球桌等，满足不同年龄层的孩子们的社交和娱乐需求。
走出寄宿楼，就会来到配备了玛斯柯专业灯具的大型星光球场。毗邻寄宿楼的椭圆形剧院、专业级别的室内体育馆、独立的恒温室内游泳馆等设施也都对寄宿学生们开放。这些设施既拓展了孩子们的社交生活空间，也进一步激发孩子们对多元生活的热情。
寄宿生活带给孩子和家庭的好处非常多：
沉浸式双语环境
南通惠立学校的寄宿学院老师团队由中外教师组成，因此寄宿学生将有更多机会体验沉浸式的双语环境。我们希望惠立学子能在学习生活中自如地进行语言的转换，能用两种语言思考并自由表达交流，在课堂之余持续提升英语能力，为将来的学习打好基础。
加强学术成果
寄宿学院的孩子们除了白天的学习机会，在晚间也能得到老师进一步的学术支持。南通惠立学校的授课教师，也是孩子们在寄宿学院的“家长”。从早晨起床，日间授课，到晚间的活动老师们全程参与，孩子们和老师的关系会非常和谐。
建立终身友谊
整个寄宿学院就是一个温馨的大家庭。大家一起用餐、共同就寝、一起学习。不同年龄段的孩子们在多样化的寄宿活动中交流互动，提升自信、发展友谊，获得满满的幸福感和归属感。
下面我们就来“云体验”在惠立寄宿的一天。
（以下各项活动时间安排以开学后实际教学情况为准）
在温馨舒适的宿舍醒来，整理好着装，收拾好床铺，开启充满希望的一天。儿童心理学家让·皮亚杰说，儿童早期的认知来自生活实践。对于低龄的、生活自理能力还不是很强的学生，我们会给予一对一帮助，指导他们学会扎头发、系鞋带、叠衣服，协助他们收拾衣柜和房间，帮助他们尽快适应寄宿生活，培养良好的自理和独立处理实际问题的能力。
孩子们来到学校的餐厅享用美味营养的早餐，牛奶鸡蛋、谷物面包、应季水果和中式面点琳琅满目，肉类、蔬菜、蛋奶和淀粉配比均衡，为忙碌而充实的一天积蓄能量。
周一的早晨，我们将聚集在学校操场上，参加庄重肃穆的升旗仪式。其余几天则会交替安排运动及阅读的不同活动。孩子们还有机会与老师进行交流互动、分享前一天的学习情况，老师们也会利用这段时间为学生们答疑解惑。
晨间活动结束后，正式开始一天的学习。惠立双语课程内容丰富、涵盖广泛。主题式学习可以探索不同学科知识之间、知识与现实生活之间的联系；项目式学习鼓励学生自主探索并勇敢地站上舞台，表达自己，提高自信心；表演艺术课给学生提供发现展示自我、团结协作、展示自我、提高创造力的平台…完备的课程体系帮助每一名学生不仅均衡地发展各项才能，更能根据自己的爱好发展特长。
如此紧凑的课程安排也少不了能量的补充，每天的上午和下午我们都会提供20分钟的“加油”时间，提供营养均衡的小餐点为成长期的学生们补充能量。
课程结束以后，学校还安排了丰富多彩的辅助课程教学活动（CCA）。CCA项目主要分为三大类：艺术文化、体育运动和学术增强，我们会精心挑选丰富多样的课程提供给学生们，为学生们创造更多的机会，让他们通过体验不同的项目，发掘自身潜能、拓展全方位能力，从而帮助孩子们在学习成长的过程中展现璀璨的光芒。
在下午5点结束CCA活动之后，寄宿的学生们将会进入统一的自习时间。自习时间是设计给孩子们来完成当天的学习任务，复习巩固一日所学。根据学生们年级不同，课业需求的不同，我们还会在晚间活动后针对中高年级段的同学，提供额外的自习时间方便学生们继续完善作业，或是深入拓展自己某一领域的爱好技能。辅导老师将在这段帮助寄宿生们专注于他们的学习内容，并确保他们高质量高效地完成学科老师布置的作业任务，并且在学生们有问题时及时提供帮助和指导。
忙碌了一整天之后，是时候放松一下身心了。在我们的美味餐厅大快朵颐一顿吧！南通惠立学校的餐厅提供中餐、西餐、素食、冷餐等等……还有不定期举行的DIY、营养课程和节日餐饮等活动，满足味蕾需求的同时让学生们了解各类营养知识和各地美食文化。
晚间用餐休息结束后，就到了学生们最期待的活动时间了。篮球、游泳、羽毛球、乒乓球、足球、音乐、创意写作、艺术、手工、领导力培养活动和摄影等项目……让每一个在学校的晚间活动时间都变得无比丰富精彩。学生们可以拓展课堂所学，培养各种兴趣爱好，开发锻炼各种技能。
学校的各项功能空间均为寄宿学生开放，寄宿楼内设有多个公共区域供寄宿生们使用，包括安静的阅读室与学习室、图书馆、艺术教室、室内外体育馆、活动教室等等。孩子们将在教师们的陪伴下，共同度过他们最喜欢的社交时间。
寄宿学生们在晚间活动和自由学习时间结束后，经过半小时的洗漱整理，由老师们带领寄宿生们开始半小时的睡前阅读。在南通惠立学校，我们非常注重学生阅读习惯的培养。阅读可以帮助孩子们拓宽视野，更能潜移默化地将一些可贵的品质植根于学生内心，滋养他们的品格和个性。
南通惠立学校承继来自英国惠灵顿公学的纯正英式寄宿体系，致力于为孩子们提供终生难忘的寄宿体验。我们除了希望孩子们获得出色的学术成就，也希望帮助孩子们培养独立意识和自信心，探索发展自己的个性，为之后的人生道路打下坚实的基础，收获能够陪伴终身的友谊。
南通惠立学校校长Simon Kenworthy先生从10岁就开始了寄宿生活，他清晰地记得寄宿第一晚的紧张，同时寄宿的乐趣也令他终生难忘。6月23日晚8点，Simon将在“惠立谈”与大家分享他的寄宿经历如何助益自己的人生之路。
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