人民日报主导完成的调研《2022年国民抑郁症蓝皮书》中提到，目前，全国青少年抑郁症患病率为15%-20%。国家卫健委2020年发布的《探索抑郁症防治特色服务工作方案》中将青少年列入抑郁症高发的四大重点人群之一。所以越来越多的学校更加重视心理课程的设置与安排，帮助学生更好地了解和管理自己的情绪。在南通惠立学校，学生身心的健康成长和学业成绩同等重要，除了校内的各种支持帮助，我们也非常重视家庭在每个孩子教育历程中发挥的作用。
因为除了学校，父母作为孩子的第一任老师，他们的教育也为孩子的心理健康奠定了基础，并深刻影响着孩子未来的发展。为了帮助更多的家长，提供更加专业的心理教育资源，我校也为家长开设了相关的心理课程，并研发设计了基于个人心理成长和亲子正面管教的课程体系，为家长提供更加切实有效的支持与建议。课该程每学期开设一次，每次课程包含六节课，每节课围绕一个主题，以理论和实践并行的方式进行授课。
我们很高兴地宣布，我校的第一期“心理成长和家庭养育课程”课程于2023年5月下旬成功结业。首期有十一名家长参与了完整的6次课程的学习，度过了一个忙碌充电的春天。这次能主动来参加心理课程的家长们都是勇敢的妈妈们，她们敢于剖析自己，直面自己的心理恐惧。为了给孩子创设更好的心理支持环境，她们就像海绵一样努力地吸收知识，不断探索尝试不同的亲子相处之道，她们不断学习、挑战自我，为孩子们做出了良好的表率。
在课程期间，我们不断收到来自家长们的积极正向的反馈：
这次课程我最大的收获是更好地认识了自己，认识了我的原生家庭。我记得前几次的作业都是在讲自己的童年、自己的成长故事，由此我更加理解到自己应该接纳自己、爱自己。相信这是最好的赋能，我会因此更好地去理解孩子，陪伴她的成长。
Sara老师非常有经验，课程非常专业，深入浅出，娓娓道来，将生涩难懂的心理学原理以通俗易懂的方式讲解出来，举了很多与实际相结合的案例，既有现场实操，也有书本推荐，让我们能够更好地理解、共情和体会理论知识。
只有深刻地剖析自己，了解自己的真实心理状态，才能找到自己成长的突破口，为正确养育孩子做出正确的努力。虽然这个过程会有痛苦，会有无奈，会有压力，但只有勇敢战胜自己，才有质的突破。
参加课程的家长们获得了南通惠立学校颁发的结课证书
我们欢迎更多的家长朋友们参加南通惠立学校的家长心理课堂，下一期预计在2023年10月-12月开课，感兴趣的家长可以留意9月的每周校讯。
在南通惠立学校，我们视家长为重要的教育伙伴，每一位学生家长都是惠立社群的重要一员。在未来我们会继续组织开展各种丰富多彩的主题课程和讲座，帮助家长更好地指导和支持孩子的学习，发挥家庭教育的作用。通过密切良好的家校合作，共同辅助孩子的成长和发展。
