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近日，由ASDAN中国（阿思丹）举办的 “2023袋鼠数学思维挑战”获奖结果正式出炉。南通惠立学校30名同学参加了竞赛，共斩获15个奖项 ，其中全国金奖1个，全国银奖2个，全国铜奖4个，全国数学技能奖8个，获奖率高达50%，成绩斐然！
获奖的同学分别是：
（以下排名不分先后）
全国金奖
Gold Award
Shen Ma
一年级（Grade 1）
全国银奖
Silver Award
Jason Zhang
五年级（Grade 5）
William Fan
五年级（Grade 5）
全国铜奖
Bronze Award
Amber Liu
四年级（Grade 4）
Jodie Li
四年级（Grade 4）
Minnie Xu
二年级（Grade 2）
Tony Ni
五年级（Grade 5）
全国数学技能奖
Proficiency Award
Aria Wu
六年级（Grade 6）
David Ji
六年级（Grade 6）
Eliya Wang
二年级（Grade 2）
George Jiang
四年级（Grade 4）
Lexie Zhu
二年级（Grade 2）
Louis Ni
二年级（Grade 2）
Michael Zhang
六年级（Grade 6）
Seven Huang
一年级（Grade 1）
再次恭喜以上获奖同学，也感谢每位参赛者的努力，让我们有幸一起分享这份荣誉。
袋鼠数学思维趣味活动由澳大利亚著名数学家Peter O’Halloran于1980年发起。1991年，法国两位著名数学教育家成立正式活动组委会并在欧洲推广该项活动，为了向 Peter O’Halloran致敬，将该活动取名为“袋鼠数学”。
不同于传统奥数强调的高难度和挑战性，袋鼠数学思维趣味活动宗旨是用有趣生动、接近生活的题目，激发孩子们数学学习兴趣及自信，培养学生数学思维，训练学生阅读、理解、分析和解决问题能力，适合各年级各种数学水平同学。因此，袋鼠数学思维挑战逐步风靡世界，成为全球极具影响力的青少年国际数学思维挑战，在97个国家和地区举办、每年超过 630万学生参赛。
回看“袋鼠数学思维趣味活动”的竞赛宗旨，会发现它与南通惠立学校数学学科的教学目的不谋而合。在数学课上，老师们以激发学生好奇心为出发点，以理性探究为引领，组织设计课堂形式，注重提升学生数学核心素养，帮助学生在学习数学的过程中更好地发展思维能力、决策能力和解决实际问题的能力。
我们鼓励和支持学生参加袋鼠数学思维挑战等高质量的竞赛，希望他们通过竞赛活动的锻炼，保持挑战自我，超越自我的积极态度，不断拓展自己的视野，开拓自身潜能，更加自信地站上世界的舞台。
